Публикации по теме «Изобразительное искусство» (441-460)

Мы очень любим путешествовать всей семьёй

Хадиджа нарисовала портрет своей мамы. Работа выполнена гуашью.

Конспект урока разработан по теме: "Архитектура вторая половина XIX - начало XX века" История России. 9 класс. Арсентьев Н. М.: Учебник по истории России. Часть 2 - 9 класс, издательство "Просвещение", 2023 год. Включает в себя: Технологическую карту урока и Организационную структуру урока в сопровождении мультимедиа: презентации в Power Point и видео слайд шоу, созданного в сервисе Supa. Цель урока: Визуализировать учебный материал по теме, через изображения памятников архитектуры по фотографиям, в сопровождении мультимедиа презентации и видео с использованием слайд шоу.

Папа, мама , брат и я редко бываем вместе. Папа и мама много работают. Я так жду выходных, ведь мы будем все вместе целый день.

Я нарисовал как мы отмечаем день рождения моего брата. Было здорово и весело. Работу выполнил цветными карандашами.

Нам хорошо семьей вместе проводить время. Мы любим гулять, умеем работать и помогаем друг другу. Работу выполнила цветными карандашами.

Как здорово, что пришла весна. Можно ехать на дачу на шашлыки. Я нарисовал нашу семью на природе цветными карандашами и фломастерами.

Мы дружная семья. Мы любим проводить время на даче. Рисунок выполнила цветными карандашами.

В моей семье все очень похожи. Я нарисовала нас фломастерами.

Мы с мамой всегда вместе. Помогаем друг другу и живём дружно. Я нарисовала нас на отдыхе. Работа выполнена цветными карандашами и фломастером.

Мы дружная семья.Мама, папа ,я и маленькая сестрёнка Анечка. Нарисовала карандашами.

Моя семья Тальвик - это мама, папа брат и я.Мы любим вместе ездить в деревню. наше увлечение -это пчелы. рисунок выполнен карандашами.

Рисунок на тему "Моя семья", выполлнил Ринат 12 лет, ученик 2 класса (ОВЗ)

Рисунок на тему "Моя семья" ученицы 2 класса (ОВЗ), 10 лет

Коллективная работа старшей группы

Сочинение по картине Виктора Павловича Лановенко "Зов в полёт к родным местам".

Минимальный и достаточный уровни достижения предметных результатов по предметной области Система оценки достижения обучающимися с умственной отсталостью планируемых результатов освоения ФАООП УО (вариант 1) Оценка деятельности педагогических кадров, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с умственной отсталостью - интеллектуальными нарушениями вариант 1 Федеральная рабочая программа по учебным предметам и многое другое

Работа выполнена ребенком самостоятельно, акварелью. В рисунке отображено веселое празднование масленичной недели.

Луну мы наблюдаем в разное время суток, в основном, ночью. Чтобы увидеть спутник Земли, нам не нужен телескоп. Но не всегда мы видим Луну одинаково: она может быть разной формы — в виде полумесяца или круга. Это происходит потому, что Луна вместе с Землёй движется вокруг Солнца и освещается им с разных сторон.

Космос для детей обычно начинается с ночного неба, в котором они видят яркие точки – звёздочки. Поэтому неплохо рассказать, что же это такое. С Земли может показаться, что все звёзды в небе – серебряные или золотые. В реальности же цвет звезды определяется её температурой и размерами. Так, горячие объекты имеют белое или синее свечение, а холодные – оранжевое и красное.